我需要一篇一种植物的特征观察记录

网上有关“我需要一篇一种植物的特征观察记录”话题很是火热，小编也是针对我需要一篇一种植物的特征观察记录寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

生长过程：花生先长出小叶子，然后慢慢长高，最后在根部长出花生。

仔细描写：长出小叶子了，叶子是嫩绿的，在过一段时间，就找出一个长得茁壮的，把其他的都拔掉，过了几个月，就长出了花生，把植物拔掉，发现根部有花生，注：最好1.2天浇一次水。

总结：花生一生一共有几个月，我们要注意哦，播种时，不要播得太深，也不要太浅，太深长不出来，太浅结的花生会冒出来。浇水时，不要浇的太多或太少，否则会枯死或烂根。

小学生观察记录大全30篇

1、7月7日

下了一天的雨，整天呆在家里，感觉闷闷的，心情一点儿也不好。不过，令人兴奋的事还是有的——我昨天才泡在水里的大蒜，今天，头上竟然就冒出了小嫩芽。白色里透着一丁点儿浅浅的褐色，大概有半粒米那么大。小嫩芽探出头来，像是迫切地想得到阳光、雨露的滋润。如针尖大小的白色的根也一簇簇地迫不及待地从蒜头底部跑了出来，都有两厘米长了，真是疯长啊!

我可爱的小蒜，快快长大吧!

2、7月8日

今天，雨还是不停地下着，但好像大蒜的生长并不受天气的影响，仍然那样不可思议地疯长着。从昨天的观察一直到今天，还不到24小时，但大蒜却变化明显。我欣喜地发现：嫩芽的长度已经达到了一厘米左右，宽度也长到了两毫米。在嫩芽的中间还出现了一条不太明显的白色裂口。很想知道里面包着什么?会不会是嫩绿色的蒜苗呢?但我不能“拔苗助长”?根也长到了一厘米左右，数不清的根簇生在蒜头底部，白白的、嫩嫩的，像无数根吸管一样，在尽情地吸取水分。

小蒜，快快地长吧!水我管你够喝，相信你会用绿色报答我!

3、7月9日

今天，天终于放晴了，大蒜好像在用它的长势来庆贺这久违的好天气。我发现大蒜的小芽最长的大概已经有两厘米了，它的宽度也飞长到了五毫米。原来，从裂缝里钻出来的不是我所想象的蒜苗，而是一根宽约三毫米的葱绿色小芽芯。其实，嫩芽昨天就开始泛绿了，只是不怎么明显。而今天大部分都变绿了，上面还布满了清晰的浅褐色竖条纹。那白白嫩嫩的根也差不多长到了两厘米左右。

真是惊人的生长速度!

4、7月10日

今天，天气晴朗，我的小蒜依然生机盎然地疯长着。最长的小嫩芽已经长到了六厘米左右，嫩绿的小芽芯已经悄然地半绽开了。如果横着看的话，小芽芯绽开的形状就像一弯小小的月牙。最让我高兴的是，就连最“坚贞不屈”的那一个蒜头也吐出了新芽。它小小的，但居然是嫩绿色的。所有蒜头的根又长长了一截，估计最长的都快接近三厘米了。这些白白嫩嫩、细细长长的根直伸杯底，我感觉很像一根根动物的触须。

呵呵，我的“白胡子”小蒜，你明天会给我带来怎样的惊喜呢?我很期待!

5、7月11日

今天阳光灿烂，大街上，鲜红的五星红旗迎风招展，人们脸上依然洋溢着过节的喜悦，我的小蒜好像也在跟着人们一起欢乐——以它那出人意料的速度飞长着。长得最好的那一个蒜头的长度已经长到了大概十一厘米，形状好像一把出鞘的宝剑。这根小芽芯比昨天更舒展了一些，但依然没有完全绽开。在它那半绽开的空隙里，我隐隐约约地看见了另一根新生的小芽芯。最“坚贞不屈”的那一个蒜头的小芽居然一下子就长到了两厘米半。它的生长规律与前两个蒜头不一样，它是先长出小芽芯并半绽开，再长出像襁褓一样的支撑芽。它长得飞快，好像想后来居上呢!根也长到了三厘米以上，它们越来越强壮，把蒜头立得直直的，再也不东倒西歪了。

我心里的疑问越来越大，小蒜，这清水里到底有什么营养，会让你长得如此神速?

6、月12日

金秋十月，秋高气爽，没有雨的骚扰，让人心情非常舒畅。小蒜也在抓住这个好时机继续它的生长旅程。生长速度最快的小嫩芽已经长到了大约十四厘米，它的另一根小嫩芽也长到了两厘米半左右，并和长的那个小嫩芽形成了一个y字形。生长速度最慢的小嫩芽依然保持着“力争上游”的势头，长到了差不多五厘米。它的支撑芽还是生长缓慢，长度最多不过三毫米。我想，支撑芽的营养会不会都被小嫩芽抢去了呢?大部分的根都长到了大约四、五厘米，它们在杯底迅速繁衍，不停地向下盘踞，好像在寻找更多的生长空间。

我不知道小蒜能存活多久，但我一定会细心地照料它!

小学生观察记录大全如下：

1、观察记录一：植物生长。今天，我在阳台上种了一颗向日葵种子。我每天都会给它浇水，确保它有足够的阳光。经过几天的观察，我发现向日葵的种子开始发芽了，露出了绿色的小芽。我非常高兴，因为这说明我的向日葵正在健康成长。

2、观察记录二：天气变化。这个星期，我每天都观察了天气的变化。我发现，早晨和傍晚的时候，天空中会出现美丽的朝霞和晚霞。而在中午的时候，太阳会非常明亮，照射在大地上。通过观察，我了解到了天气变化的规律。

3、观察记录三：动物行为。今天，我在公园里看到了一只小鸟在树上筑巢。它用树枝、草叶和泥土搭建了一个小窝。我觉得非常有趣，因为这是我第一次看到小鸟筑巢的过程。

4、观察记录四：季节变化。这个月，我观察到了季节的变化。春天的时候，树木开始发芽，鲜花盛开；夏天的时候，树木茂盛，阳光明媚；秋天的时候，树叶变黄，果实累累；冬天的时候，雪花飘落，大地一片银白。通过观察，我更加了解了四季的特点。

5、观察记录五：人体健康。最近，我开始关注自己的身体健康。每天早晨起床后，我会检查自己的身体状况，如皮肤、眼睛等。通过观察，我发现自己的身体状况良好，没有出现任何异常情况。

6、观察记录六：学习效果。为了提高自己的学习效果，我开始观察自己在学习过程中的表现。我发现，当我全神贯注地学习时，我能更快地掌握知识。因此，我要努力保持专注，提高学习效果。

7、观察记录七：交通规则。为了了解交通规则，我开始观察周围的交通情况。我发现，人们在过马路时都会遵守红绿灯的规定，汽车在行驶过程中也会礼让行人。通过观察，我更加明白了遵守交通规则的重要性。

8、观察记录八：环保意识。为了提高自己的环保意识，我开始观察周围的环境。我发现，有些人会在公共场所乱丢垃圾，有些人会浪费水资源。为了保护环境，我要从自己做起，养成良好的环保习惯。

9、观察记录九：人际关系。为了更好地与人相处，我开始观察自己与同学、老师和家人的互动。我发现，当我尊重他人、关心他人时，他们也会给予我关爱和支持。因此，我要努力提高自己的人际交往能力。

10、观察记录：水的变化。我选择了一个水杯作为观察对象。我注意到当水杯中的水是满的时，它会形成一个凸面镜；而当水杯中的水是空的时，它会形成一个凹面镜。我还发现当水温较低时，水的密度会变大，而当水温升高时，水的密度会变小。

小学生观察记录的好处

1、提高观察和认知能力：通过观察记录，小学生可以锻炼自己的观察能力、注意力和认知能力。他们需要用眼睛去发现身边的事物，用大脑去分析和判断，并且用语言或文字将观察到的信息记录下来。这个过程可以促进小学生思考和学习的能力。

2、培养兴趣和好奇心：观察记录可以帮助小学生更好地了解周围的事物，激发他们的好奇心和求知欲。当他们通过记录发现新奇的事物或者现象时，会更加热爱学习和探索，从而培养出对知识的好奇心和兴趣。

3、增强记忆和理解能力：通过观察记录，小学生可以将观察到的事物和现象与已有的知识经验联系起来，增强对新知识的理解和记忆。同时，他们还可以通过记录下来的信息进行回顾和总结，巩固所学到的知识。

关于“我需要一篇一种植物的特征观察记录”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！